Lehrer an der Geschwister-Scholl-Oberschule (GSO) haben offenbar die Ausgleichsregel falsch angewendet. Deswegen erhielten 107 Schüler von 2020 bis heute schlechtere, zwei von ihnen sogar gar keine Abschlüsse.
Dann muss die Schulleitung wohl Nachhilfe bekommen 😂
Okay, Explodierer-Imitation zuende. Dass das Ministerium proaktiv die Betroffenen kontaktiert, sich entschuldigt und sogar auf Schadensersatzansprüche hinweist, ist schon ungewohnt stark.
Aber ja, für’ Zeugnis sollte doch keiner selbst nachrechnen müssen, sondern zumindest ne Excel mit korrekter Formel haben. Oder einer Eigenentwicklung, bei der nicht mal eben händisch was manipuliert werden kann. Wäre auch mal toll, wenn man nicht von oben nach unten die Kommunen und Schulen mit allem Aufgaben alleine lassen würde, sondern zentral mit den notwendigen Werkzeugen unterstütze.
Das könnten echt interessante Klagen werden. Die finanziellen Folgen eines nicht erteilten Schulabschlusses dürften extrem groß sein. Wenn du einen Abschluss hast, wirst du statistisch mehr verdienen. Hast du einen Realschulabschluss, hast du bessere Chancen auf eine bessere Ausbildung mit mehr Gehalt als ohne. Da kommen schnell Summen zusammen.
Eine Seite auf der Ministerium-Website könnte das doch bereitstellen - clientseitig in Javascript. Man gibt alle Noten ein, kreuzt etwaige Sonderfälle an und bekommt die Endnote. Jeder kann die Seite benutzen, so dass auch die Schüler überprüfen können, ob ihre Noten richtig eingegeben wurden.
Das kann doch echt nicht sein, dass die Lehrer von der einen Schule bei einer anderen Schule nachfragen müssen, wie das denn mit der Notenberechnung geht.
Ganz genau. Aber es fehlt systematisch an der Koordinierung geteilter Lösungen im Bildungssystem. Die Aufgaben werden auf die lokale Ebene delegiert und gleichzeitig wird dann dort unterfinanziert. Und jede Einrichtung darf sich individuell Lösungen überlegen, wodurch Arbeit vervielfacht wird und so’n Pfuschkram bei rauskommt, statt einmal-aber-richtig. Zur Covid-19 Pandemie hat man das doll gesehen, auch wenn ich hörte, dass Schleswig-Holstein ein gutes Gegenbeispiele abgab.
2020 war sich quasi gestern 🤪
Dann muss die Schulleitung wohl Nachhilfe bekommen 😂
Okay, Explodierer-Imitation zuende. Dass das Ministerium proaktiv die Betroffenen kontaktiert, sich entschuldigt und sogar auf Schadensersatzansprüche hinweist, ist schon ungewohnt stark.
Aber ja, für’ Zeugnis sollte doch keiner selbst nachrechnen müssen, sondern zumindest ne Excel mit korrekter Formel haben. Oder einer Eigenentwicklung, bei der nicht mal eben händisch was manipuliert werden kann. Wäre auch mal toll, wenn man nicht von oben nach unten die Kommunen und Schulen mit allem Aufgaben alleine lassen würde, sondern zentral mit den notwendigen Werkzeugen unterstütze.
Das könnten echt interessante Klagen werden. Die finanziellen Folgen eines nicht erteilten Schulabschlusses dürften extrem groß sein. Wenn du einen Abschluss hast, wirst du statistisch mehr verdienen. Hast du einen Realschulabschluss, hast du bessere Chancen auf eine bessere Ausbildung mit mehr Gehalt als ohne. Da kommen schnell Summen zusammen.
Eine Seite auf der Ministerium-Website könnte das doch bereitstellen - clientseitig in Javascript. Man gibt alle Noten ein, kreuzt etwaige Sonderfälle an und bekommt die Endnote. Jeder kann die Seite benutzen, so dass auch die Schüler überprüfen können, ob ihre Noten richtig eingegeben wurden.
Das kann doch echt nicht sein, dass die Lehrer von der einen Schule bei einer anderen Schule nachfragen müssen, wie das denn mit der Notenberechnung geht.
Ganz genau. Aber es fehlt systematisch an der Koordinierung geteilter Lösungen im Bildungssystem. Die Aufgaben werden auf die lokale Ebene delegiert und gleichzeitig wird dann dort unterfinanziert. Und jede Einrichtung darf sich individuell Lösungen überlegen, wodurch Arbeit vervielfacht wird und so’n Pfuschkram bei rauskommt, statt einmal-aber-richtig. Zur Covid-19 Pandemie hat man das doll gesehen, auch wenn ich hörte, dass Schleswig-Holstein ein gutes Gegenbeispiele abgab.