Eine WDR-Umfrage zeigt: Viele Schüler erleben Mobbing, Beleidigungen und belastende Inhalte in Klassenchats. Experten fordern mehr digitalen Kinderschutz und elterliche Begleitung. Von S. Zdrzalek und K. Spreier.
Im Gegenteil: den Klassenchat hast du immer dabei. Es gibt keinen Rückzugsort. Das ist ja eins der Probleme.
Da steht aber nicht, “der Klassenchat kann ein Rückzugsort sein”, sondeen da steht, “das Internet kann Rückzugsorte bieten.”
Ich weiß zugegebenermaßen nicht, wie relevant der Klassenchat heutzutage für Organisation der Schule ist, aber als ich in der Schule Mobbingopfer war, war ich nicht in der SchülerVZ-Klassengruppe. Stattdessen gab es auf SchülerVZ andere Bereiche, die mir soziale Kontakte außerhalb der Kreise boten, in denen sonst Mobning stattfand. Und um ehrlich zu sein, ich wüsste nicht, ob ich ohne diese Gruppen lebend aus der Sache rausgekommen wäre.
Das Internet bietet also definitiv besagte Rückzugsorte, allerdings auch neue Räume, in denen Mobbing stattfinden kann. Und genau das ist, was unser Vorposter sagt, es ist nicht die Technologie schuld, sondern wie wir sie nutzen.
Da steht aber nicht, “der Klassenchat kann ein Rückzugsort sein”, sondeen da steht, “das Internet kann Rückzugsorte bieten.”
Ich weiß zugegebenermaßen nicht, wie relevant der Klassenchat heutzutage für Organisation der Schule ist, aber als ich in der Schule Mobbingopfer war, war ich nicht in der SchülerVZ-Klassengruppe. Stattdessen gab es auf SchülerVZ andere Bereiche, die mir soziale Kontakte außerhalb der Kreise boten, in denen sonst Mobning stattfand. Und um ehrlich zu sein, ich wüsste nicht, ob ich ohne diese Gruppen lebend aus der Sache rausgekommen wäre.
Das Internet bietet also definitiv besagte Rückzugsorte, allerdings auch neue Räume, in denen Mobbing stattfinden kann. Und genau das ist, was unser Vorposter sagt, es ist nicht die Technologie schuld, sondern wie wir sie nutzen.